第 1 / 14 天
今天，找一个规律
3天
今日谜题约 10 分钟
五枚硬币之谜
恰好用 5 枚硬币组成 10 元。能找出所有方法吗？
今天的选择
没做完也算完成。今天的发现，比答案更重要。
乘法实验室
先理解，再记住
6×7=?
选出正确得数
不看倒计时，先保证正确
先看算式，再选答案
正确最重要，熟练以后自然会更快。
首次正确率 --
答对平均用时 --
本题 未作答
看懂这个算式
想一想时再往下看
5个6加2个6
课本看法：7组，每组6个相同加数6，重复7次。
每排 6 个
7排
7组 × 每组6个（6×7）
7个6相加
6+ 6+ 6+ 6+ 6+ 6+ 6= 42
已经会算5个6，再补几个6？
提示6 × 5 + 6 × 2
先算5个6是30，再补2个6，得到42。
谜题档案
今天的数学问题
01
五枚硬币之谜
每枚硬币可以是 1 元、2 元或 5 元。恰好使用 5 枚，组成 10 元。能找出所有方法吗？
11225
研究问题怎样保证不遗漏、不重复？
提示：先按“用了几枚 5 元硬币”分类。
探险记录
我的发现册
✦
你正在建立自己的数学方法
每一次尝试、换方法、找到反例，都会留下痕迹。
最近的足迹
○
完成一次探险，这里就会出现你的发现。